0110 教学大比武-《小人物阿云》


    第(3/3)页

    望嵩一中物理教研组几位教师,根据教学需要,设计制作实验仪器,让学生的学习更直观,更易理解。

    望嵩二中的英语教师,采用小话剧的形式,让学生成为情景对话中的角色,生动有趣,印象深刻。

    火神小学三年级的语文教师,根据学生的年龄特征,带领学生和大自然密切接触,引导学生,观察、比拟、想象。进行景物描写。

    龙村小学于老师亲自制作圆柱教具,让学生明确圆柱体积的来历。

    龙源学校老师,将学生带到斜坡上,分析在数学行程问题中的上坡和下坡问题。

    ……

    王萍和杨怡都是皇村小学的学生,两个人在圆中画了一个圆内接等边三角形、正方形和正六边形,通过计算发现:边数越多,它们的面积和圆的面积越接近……

    龙村小学申老师,身体不好,但在教学中不甘示弱,他能够教多门学科,并且还讲的很好。他讲语文课文的时候,脱书背着讲,辅以手势和抑扬顿挫的腔调,让学生的掌声一阵又一阵。

    两个星期很快就过去了。

    星期一早上八点,校长们早早到了教育办,今天是第一次抽号的日子。

    这里校长们万分紧张,学校里教师们摩拳擦掌。抽到的校长,急忙跑出会议室。给学校里打电话,通知评委们马上就到,让大家做好准备。没有抽到的校长,也忙忙地出去打电话,通知没有抽到,在让大家放一丝心的同时,要大家继续准备。同时派出合适人员去抽到的学校了解抽评的信息。

    看到这样的场景,梁萌笑着瞟了阿云一眼,阿云知道她的意思。不论结果评比如何,教育办的目的已经达到了。

      


    第(3/3)页